|
חזון בית-הספר |
• לטפח את בית-ספר כסביבה חינוכית המושתת על שיח מתמיד, יוצר ומכבד בין מורים, הורים, תלמידים וקהילה.
• לבסס את דרכו החינוכית של ביה"ס על ערכי שוויון ערך האדם ושוויון הזדמנויות.
• לטפח תחושת שייכות, אחריות ומעורבות של בוגר ביה"ס כלפי קהילתו והמדינה.
• לעודד שאיפה למצוינות אישית חינוכית, ערכית וחברתית.
• לעודד אצל התלמיד את האוטונומיה והסקרנות האינטלקטואלית.
• לבנות מסגרת של נורמות התנהגות ברורה.
• ליישם דרכי הוראה ולמידה רלוונטיות למציאות של המאה ה-21.
• לפתח תכניות בתחומי היהדות בגישה הומניסטית פלורליסטית.
• לחנך לאהבת הארץ ולהכרתה.
• לפתח כישורים חברתיים ואישיים אצל כל תלמיד.
• להכיר בריבוי התרבויות שבחברה הישראלית.
• עשייה חינוכית ולימודית המלווה בבדיקה מתמדת של הרלוונטיות לפרט ולחיי הקהילה.
• להכשיר את התלמיד לחיים בעולם המודרני המתוקשב.
|
|
מטרות בית-ספר "שקמה" לשנה"ל תשע"א |
• לקדם את השיח בין ביה"ס לבין כל גורמי הקהילה.
• לקדם את המצוינות האישית החינוכית, הערכית והחברתית.
• לטפח לעודד אצל התלמיד את האוטונומיה והסקרנות האינטלקטואלית.
• לפעול להגברת תחושת השייכות, המעורבות והאחריות של כל תלמיד לביה"ס ולקהילתו.
•• לטפח אקלים בית-ספרי של מוגנות ומיטביות.
|
|
יעדים לשנה"ל תשע"א |
• טיפוח תלמידים מצטיינים והתאמת דרכי ההוראה לקידומן.
• פיתוח חדשנות פדגוגית תוך שילוב טכנולוגיות חדישות.
• טיפוח מסגרת בית-ספרית המשלבת השקעה לימודית עם פעילות חברתית.
• טיפוח ערכי שייכות, אחריות ומעורבות דרך עשייה המשלבת שיח בין כל קולות ביה"ס .
• הגברת לימודי החקר במסגרת מקצועות הלימוד.
• העלאת הזכאות לתעודת בגרות.
|
|
|