לוח הוסעות

תחום	נורמות	דרוג התגובה לעברה על הנורמה	אחריות
בתחום הכיתה	על התלמיד להגיע בזמן ליום הלימודים המתחיל עם מפגש "בוקר טוב" עם המחנכת.	v שיחה עם התלמיד v מקרה שני: ידוע ההורים. v מקרה שלישי: שיחה עם התלמיד והוריו. v מקרים נוספים: השעיה מיום לימודים.	מחנכ/ת
	יש להגיע באופן סדיר לביה"ס	v היעדרות של יום –יומיים: דווח למזכירות ואישור ההורים. v החל מההיעדרות של היום השני: אישור מהמרפאה.	מחנכ/ת
	על התלמיד להגיע לבית-הספר עם לבוש הולם	v שיחה עם התלמיד v מקרה שני: יידוע ההורים v מקרה שלישי: אי כניסה לשיעור, שיחה עם התלמיד והוריו.	מחנכ/ת
	על התלמיד להגיע לכל שיעור עם הציוד המתאים.	v שיחה עם התלמיד v מקרה שני: יידוע ההורים והמחנכ/ת v מקרה שלישי: שיחה עם התלמיד והוריו, בידיעת המחנך. v היעדר ציוד באופן חוזר ישתקף במרכיב: הערכת המורה בציון המחצית.	המורה המקצועי
	בעיות משמעת בשיעורים	v שיחה עם התלמיד v מקרה שני: יידוע ההורים והמחנכ/ת v מקרה שלישי: שיחה עם התלמיד והוריו, בידיעת המחנך. v בעיות משמעת חוזרות תשתקפנה במרכיב: הערכת המורה בציון המחצית. v הפרעות חוזרות בשיעורים עלולות להביא בכיתות החט"ע להפסקת הלימוד השוטף במקצוע. זאת לאחר דיון בוועדה המורכבת מנציגי ההנהלה, המחנכ/ת, המורה המקצועי, רכז המקצוע ונציגות ועדת ייעוץ.	המורה המקצועי
	אי מילוי המטלות או חוסר תפקוד בשיעור	v שיחה עם התלמיד v מקרה שני: יידוע ההורים והמחנכ/ת v מקרה שלישי: שיחה עם התלמיד והוריו, בידיעת המחנך. v ביטוי ברור במרכיב הציון, בנוסף לציונים במבחנים.	המורה המקצועי
	אין להחזיק פלאפון מופעל בשיעור	v הערת המורה. מקרה שני: לקיחת הפלאפון והפקדתו במזכירות ביה"ס.
מחוץ לכיתה	על התלמיד לקבל את הסמכות של כל עובדי בית-ספר	v שיחה עם התלמיד. v על מקרה חוזר בירור עם התלמיד והוריו. v על מקרה שלישי בירור ותיעוד בתיק האישי v על מקרה רביעי: השעיה	מחנכ/ת הנהלה הנהלה
	אין לצאת מתחום בית-הספר בתוך הקבוץ, אלא לשיעורי ספורט בלבד.
	אין להיכנס לשכונות המגורים
	אין להיכנס למרכול בשעות בית-הספר
	אסור לגעת, לקחת או להשתמש ברכוש חברי הקבוץ (אופניים, ציוד ועוד)
	הכניסה לחדר האוכל בשעות ביה"ס לתלמידי חט"ע בלבד בשעות שאינם לומדים.
	יש להקפיד על ניקיון ביה"ס והדרכים בקיבוץ, ושמירה על הרכוש.
	התנהגות הולמת בנסיעות וקבלת סמכות הנהג	v שיחה עם התלמיד v שיחה עם התלמיד והוריו v הפסקת השתתפות התלמיד בהסעות	מחנכ/ת מחנכ/ת ההנהלה
	אסור לעשן בתחומי ביה"ס או במסגרת כל פעילות בית-ספרית	v השעיה v מקרה שני: השעיה וברור עם הוריו. v מקרה שלישי: השעיה וברור עם הוריו בהנהלה. רישום בתיק האישי	מחנכ/ת בידיעת ההנהלה
	אסור לצאת מתחום הקבוץ, אלא באישור ההורים ובידיעת המחנך.		הנהלה
	איסור על שתייה אלכוהולית	v השעיה וברור עם הוריו. v השעיה של שלושה ימים וברור בהנהלה v השעיה של שבוע ימים, דווח לפיקוח וברור במשרד החינוך.	המחנכ/ת הנהלה הנהלה
	איסור על שימוש בסמים	v מקרה ראשון: השעיה. דווח להורים ולמשטרה פתיחה בהליך משטרתי א"ת בשיתוף התלמיד, הוריו וגורם מטפל. v מקרה חוזר, דווח למשטרה ולמשרד החינוך. הפסקת הלימודים בבית-הספר.	הנהלה והיועץ הנהלה, יועץ ומפקחת ביה"ס
	אין לנהוג באלימות בדרך כלשהי, בתחום בית-הספר, בהסעות או בכל פעילות שבאחריות בית-הספר.	v השעיה ובירור עם הוריו. v מקרה שני: השעיה וברור עם הוריו בהנהלה. רישום בתיק האישי v מקרה שלישי: השעיה של שלושה ימים, רישום בתיק האישי וברור בהנהלה. v מקרה רביעי: השעיה של שבוע ימים. רישום בתיק האישי. ברור אצל המפקחת במשרד החינוך. v מקרים חוזרים: פניה למשרד החינוך למציאת מסגרת חינוכית חלופית.	מחנכ/ת הנהלה הנהלה הנהלה ומפקחת ביה"ס
יציאה מבית-הספר	איסור נסיעה בטרמפים	v שיחה עם התלמיד ודוח להורים v מקרה שני: השעיה מבית-הספר בבירור עם התלמיד והוריו	דווח: כל עובד ביה"ס טיפול: מחנכ/ת
ניקיון ואיכות הסביבה	יש לשמור על נקיון הכיתה	v שיחה עם התלמיד v שיחה והערה בתיק האישי v שיחה עם ההורים+השעיה	בשיעור: מורה מקצועי. מחנכ/ת: קביעת תורנים ומעקב אחרי הביצוע
	יש להקפיד על ניקיון כל אזורי ביה"ס, חיצוניים ופנימיים, כולל הדרכים המובילות לאולם הספורט ולמגרש האתלטיקה.		כל עובד בית-ספר מחנך: אחריות על מעקב על תורנות החצר והסביבה של כיתתו
	חובת השתתפות בתורנויות הכיתה ובהי"ס	v שיחה עם התלמיד v מקרה שני: שיחה עם התלמיד והוריו v מקרה שלישי: השעיה	מחנכ/ת

v להקפיד שהתלמידים ישהו באזור שליד המועדון, ולא יסתובבו על הכביש.

v לשהות בתחנה ולבדוק את ההתנהלות התקינה של עלית התלמידים לאוטובוסים.

v התייחסות לכל מקרה של אלימות או התנהגות לא נאותה.

v לדווח לאחראי על ההסעות (אשר או גדי) על כל בעיה, כולל חניה מחוץ לרציפים של האוטובוסים.

v כל עובדי בית-הספר הם דמויות חינוכיות האחראיות על קיום הנורמות הבית-ספריות.

v כל עובד נדרש להעיר לתלמיד על אי-קיום הנורמה ולדווח למחנכ/ת או להנהלה.